La reeducación psicológica se lleva a cabo en los casos en los que el paciente presenta un diagnóstico de cualquier trastorno del neurodesarrollo.

La intervención en dificultades de aprendizaje va dirigida a los niños y adolescentes que no se benefician del sistema de enseñanza ordinario igual que el resto de sus compañeros y para desarrollar todo su potencial necesitan una intervención más especializada. 

Las causas de estas dificultades pueden ser numerosas siendo las más habituales: